Felicidades a los que nos han inducido semillas de inspiración

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A aquellos que nos han regalado esas ideas que nos llevan a la libertad, que nos han mostrado a vivir con plenitud, o que nos han inducido semillas de inspiración.

A aquellos que practican ese acto tan característico de los humanos: la transmisión del conocimiento. Ese acto que ayuda a explicar que nuestra especie tenga el desarrollo que ahora valoramos. Ese que al existir evita que cada generación empiece de cero.

A aquellos, que bajo los edificios destruidos, sin baños, ni pizarrones y en condiciones indignas, buscan el bienestar de la comunidad en aulas imaginarias, alimentando a los asistentes de incierta y poco alentadora condición alimenticia.

A aquellos que se enfrentan a los hijos de la educación pública, ahora traidores de esta, y que, en medio de una horda de atropellos privatizadores, defienden la educación como un derecho, concientes de que este abre otros derechos.

A aquellos que no se limitan a citar una letanía de frases, quizá surgidas de algún libro, y que incluso anteponen la formación de valores humanistas a los planes de estudios elaborados por burócratas ignorantes. Estos que comprenden que ser maestro no es “dar clase” sino despertar conciencias, develar y mostrar nuevos horizontes, nuevas aspiraciones y futuros posibles.

A aquellos que en estos tiempos de desgracia, incitan a otros a ser desobedientes frente a las autoridades y normas injustas, que incitan a cuestionar a las autoridades y que enseñan a exigir y luchar contra toda la masa modorra y miope que perpetúa la explotación y esclavitud moderna —la de nuestros días—.

Mi más sentido e infinito reconocimiento.


Creo que vivimos “tiempos modernos” en donde no se entiende con plenitud, por las personas, la importancia que tiene la educación en varios ámbitos (personal, familiar, comunal, etc).

De mi experiencia y trayectoria académica puedo decir que he tenido la fortuna de conocer personas excepcionales que sí inspiran, que sí alientan, que sí proponen, que sí construyen; en medio de una generalidad de “académicos” individualistas, modorros, indiferentes, supremacistas y perezosos, algunos —eso sí— “de excelencia”.

Discusión entre el profesor Feliú Sagols y yo en una reunión durante mi doctorado.

A estos excepcionales e imprescindibles, les agradezco por ser determinantes en la persona que ahora soy y porque con sus actos contribuyen a construir un mundo mejor.
Gracias infinitamente.

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Día 285: Así fue mi madre

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Hace 285 días dejaste tú último suspiro. La vida nunca volvió a ser igual. No recuerdo que siguiéramos esas costumbres sociales de festejar estos días. Nunca he entendido el “Día de las Madres” fuera del ámbito comercial, porque no teníamos “el día”, teníamos días a lo largo del año. Nunca hubo necesidad de un día para salir contigo, para estar contigo, para comer juntos, para disfrutarnos.

No tengo nada que festejar. Pasará mucho tiempo para que sea un día de festejo, quizá nunca lo sea. Aunque sí de conmemoración, porque es inevitable. Para bien o para mal la sociedad así lo impone.

Hemos continuado nuestras vidas. Te daría mucha alegría vernos. Verías que seguimos adelante así como tú seguías ante los momentos difíciles. Verías que estamos juntos y que estamos unidos. Verías que cuidamos mucho a papá y que él nos cuida. Verías que papá se mantiene saludable y mantiene un estado físico envidiable. Verías que sigo luchando por graduarme de doctorado, a pesar de todas las adversidades. Verías que tu niño se forma como un gran pedagogo, pero sobre todo que es una persona muy sensible, empática y humana.

Hoy —tu niño— nos llevó a ver “América” [1]. Este es un documental que da testimonio de los últimos años de vida de una señora: América. Ella es cuidada, principalmente, por su nieto Diego y, a veces, junto con sus dos hermanos.

Imagen 1: Diego y América, personajes principales del documental América.

Fueron muchos los momentos, durante todo el documental, en los que me sentí identificado. En muchos momentos fue revivir el pasado. Casi pude verte en América. Tus gestos, tus reacciones, tus deseos, tus momentos difíciles, pero también tu tenacidad por aferrarte a la vida. Te vi en ella. Nos vimos en ellos. Me vi en ellos. Fueron instantes de empatizar, con la consciencia de ver nuestro caso, pero indiscutiblemente similar. Todo sigue a flor de piel. Sigues muy presente.

Imagen 2: América pensativa en un paseo que Diego luchó por darle ante la resistencia de sus hermanos.

Tu presencia no precisa ser física, porque, en nuestra realidad, estás más presente que nunca, tan presente como siempre. Todos los días algo me remite a ti. Cualquier cosa, un olor, un lugar, un tiempo, un evento, una frase o un simple pensamiento.

Tú me enseñaste a defenderme. A ti debo esa característica con la que en muchos círculos sociales soy identificado. Desde muy pequeño me transmitiste esa consciencia para identificar las injusticias. Vaya que me enseñaste eso con pleno conocimiento, pues tu te enfrentaste a injusticias desde tu núcleo familiar. Ya algún día escribiré con más detalle de eso.

Fuiste una feminista sin saberlo. Fuiste quien defendió a su familia siempre que lo necesitó. Ayudaste a tus hermanos, defendiste a tus hermanas, cuidaste a tus sobrinas y sobrinos. Amaste a tu madre y a tu padre, a pensar de los demonios del pasado, y estuviste con ellos hasta el final.

Nos enseñaste a ser libres, a defender nuestra dignidad y nuestras libertades. Fuiste una persona muy adelantada a tu época. Tú, una persona de campo, que no tuvo la oportunidad de una carrera académica, tuviste una consciencia que con mucha frecuencia veo ausente en personas con educación superior o posgrado.

Así te recuerdo. Así tan grande como siempre fuiste.

Fuentes y referencias

  1. América, Ambulante, https://www.ambulante.org/documentales/america/
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Falso, que aumento salarial a docentes sea del 6.22%

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Es falso que los docentes del IPN hayan recibido un “aumento salarial del 6.22%”, como se publicó, este 30 de abril de 2019, en un artículo [1] de José Antonio Román para La Jornada. El aumento sólo fue de 3.55 % y, muy probablemente, si en los cálculos se considera la inflación, este procentaje resulte negativo.

Este 6.22 % es el resultado de la suma de diferentes incrementos que NO están en la misma categoría y por lo tanto, no son comparables. Resulta de sumar: 3.35 % al salario, 1.8 % en prestaciones económicas y 1.07 % por homologación con instituciones de educación superior del Valle de México.

Es importante señalar y enfatizar que no son conceptos sumables. Las prestaciones derivadas de la relación laboral —prima vacacional, seguro médico, etc.— se calculan en función del salario y no de otros conceptos.

No es irracional pensar que esta suma sea malintencionada, al menos, es desinformadora.

Este artículo deja al lector, la idea falsa de un aumento salarial más favorable. Me parece inverosimil pensar que esta imprecisión no tenga una intención de tergiversar, ya que lejos de exhibir el incremento raquítico, le da una apariencia magnificadora. Por lo tanto, me resulta razonable dudar y pensar mal del autor y de la editorial.

Fuentes y referencias

  1. Anuncia IPN aumento salarial de 6.22% a docentes, José Antonio Román, La Jornada, 30-abr-2019 https://www.jornada.com.mx/ultimas/2019/04/30/anuncia-ipn-aumento-salarial-de-3-35-a-docentes-4590.html
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